中新網湖州8月11日電(胡豐盛)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉?!?月11日,近百名兩岸青少年學生及書法愛好者體驗“同上一堂課、同寫一句詩”活動,一同臨摹了唐詩《靜夜思》中的詩句。
當天,以“攜手同心、提筆同行”為主題的第二屆兩岸湖筆文化交流主場活動在有著“中國湖筆之都”之稱的湖州市南潯區善璉鎮舉行。
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湖筆,與徽墨、宣紙、端硯并稱為“文房四寶”,是中華文明悠久燦爛的重要象征。
臺灣學生體驗毛筆字。 胡豐盛 攝
“今天主要是想讓他們親眼看看,傳統文化里面,寫字的工具是怎么制作出來,然后讓他們體驗寫毛筆、做毛筆等等一系列活動?!迸_灣南投營北中學校長黃美玲表示,現場的體驗,讓人印象深刻。
她希望,兩岸青少年學生能保持持續的交流合作,共同成長。
活動中,臺灣青少年學生還一同參觀了中國湖筆文化館、善璉湖筆廠,觀摩湖筆制作技藝。
在中國湖筆文化館,臺灣青少年學生探尋湖筆之源,現場聆聽蒙恬制筆的故事,觀看各類湖筆展示與蒙恬會等傳統民俗活動。湖筆文化的豐富內涵,讓他們大開眼界。
臺灣學生體驗湖筆制作技藝。 宋豪亮 攝
善璉湖筆,是中國傳統書畫工藝品之一,歷史悠久,技藝精湛,素有“毛穎之技甲天下”的美稱。在善璉湖筆廠,臺灣青少年學生參觀了毛筆制作的整個流程,還當了一回湖筆制作“小小工匠”,領略其精妙的制作工藝,感受傳統文化的魅力。
“這是一次文化之旅,讓我第一次見到了湖筆的制作技藝?!苯衲?3歲的臺灣南投中學學生朱毅誠是第二次來到大陸,他說,來到浙江,自己的收獲很大,實地感知歷史文化,也開闊了眼界。
當天,還舉行了浙江省對臺交流基地授牌儀式。湖州市臺辦主任姜寶榮在致辭中指出,湖州將充分發揮省級對臺交流基地的示范引領作用,依托湖筆小鎮的文化資源優勢,積極開展豐富多彩的活動,打響湖臺交流品牌,推進兩岸各領域交流合作再上新臺階。
據悉,本次活動持續五天,在這期間,臺灣青少年學生還前往湖州師范學院,體驗茶文化;在南潯高級中學,品味“三道茶”;在德清縣三林中心小學,共繪瓦片畫、竹匾畫,獻禮2022杭州亞運會;在杭州亞運會三人制籃球賽館,合唱亞運歌曲《等你來》……不僅零距離感受中華傳統文化,臺灣青少年學生還沉浸式參與文藝演出,體味中華文化之美。
此外,臺灣青少年學生還參訪了安吉余村等地,體會“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,親身感受祖國大好河山之美。在雙源館、向心林,感受湖州與南投的情誼,在潞村村、西塞科學谷等地參訪交流,從中看見美麗中國、美麗鄉村的生態文明和湖州經濟社會建設成就。(完)
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