課后服務存在哪些好處？課后服務有哪些弊端？

課后服務存在哪些好處?

1、減少家長的經濟負擔，有些家長沒有時間輔導孩子作業，或不會輔導，總是掏錢把孩子送到課后作業班去，增加了家長的經濟負擔?，F在學校有課后服務一小時，既不收費，又能輔導孩子作業，既減輕了家長的經濟負擔，又不用愁孩子寫作業需要輔導。

2、解決家長的后顧之憂，對于一些小學生來說，家長為了孩子的安全，每天得接送孩子上下學?？裳巯滦W生下午放學時間較早，一些上班族的家長還沒有下班，孩子放學時間與家長的下班時間起了沖突。

不能及時接孩子，家長上著班也是憂心忡忡?，F在好了，學校課后服務一小時，解決了家長不能按時接孩子的困難，家長沒有后顧之憂了。

3、給與學生作業輔導，正常情況下，每天下午放學后，老師都會給學生布置家庭作業。有的學生學習習慣好，回家后先寫作業在玩耍，但有的學生就不同了，放學后不是把寫作業的事拋在腦后，就是寫作業拖拖拉拉，或遇到不會的問題，也不問家長，胡亂寫。

現在課后服務一小時，老師統一組織自己的學生在教室里寫家庭作業，學生遇到不會的問題，可以及時問老師。這樣學生寫的作業保質保量，課后服務與學生的學習鞏固緊密地結合起來，解決了學生忘寫作業，作業不會寫的難題。

課后服務有哪些弊端?

1、孩子在學校的這兩個小時里學習效率并不高

其實如果學生留在學校多學習兩個小時，可以有效的提高學習成績的話，那么許多家長還是非常樂意的。但是很多家長都反映，孩子在學校的這兩個小時里根本就學不了多少東西，效率真的非常的低，還不如回到家里由家長看著孩子學習。畢竟一個班的學生有幾十個，就一個看班老師的話根本就輔導不過來。

所以很多老師都是針對性的進行輔導，那些學習好的孩子自然會得到老師的優待。而且很多學校組織的課后延時服務，大多都是讓學生在班級里上自習。這種形式主義根本就無法提高學生的成績，反而還影響了學生的學習時間。如果作業并不多的話，那么半個小時內寫完作業之后，剩下的時間就只能發呆了。

2、孩子的晚飯時間將會延遲兩個小時

學校所組織的課后延時服務，只是為家長解決了沒時間接孩子放學的問題。但是，2個小時過后學校是不會為學生提供晚飯的，這就相當于讓孩子的晚飯時間往后延遲了兩個小時。吃飯太晚對學生來說不利于他們的健康，但是如果學校統一配送晚飯的話，又將會是一筆不小的開支，無疑又加重了家長的經濟負擔。

3、孩子在學校的學習時間太長

孩子每天在學校的學習時間有6到8個小時，這就相當于是成年人上了一天的班。而且這幾個小時里，學生用腦的頻率非常高，所以一天下來孩子就會感覺到非常累。如果再參加課后延時服務，那么在校的學習時間就又多了兩個小時。就算是成年人多上兩個小時的班，回到家都會非常的累了，更何況是一個孩子呢。

不少家長都反映自己的孩子，在經歷完課后延時服務的這兩個小時之后，回到家倒頭就睡，根本沒有多余的精力。這也無疑加重了學生的學習壓力，完全與開設這個課后延時服務的初心背道而馳了。孩子一天的學習任務太過繁重的話，也會影響到晚上的睡眠質量，第二天起來仍然是沒有精神的，這就像一個死循環。

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