這個暑假,23歲的程裕林沒有歇著。
【資料圖】
身為阜陽技師學院汽車工程系的實訓老師,假期他全身心帶學生訓練,備戰即將到來的第二屆全國職業技能大賽。
“希望能培養出更多優秀的選手,為阜陽爭光、為安徽爭光、為國家爭光,同時,讓技能改變他們的命運。”程裕林說。
比賽中的程裕林。受訪者本人供圖
選擇技師學院 22歲破格晉升副高職稱
2000年出生于阜陽農村的程裕林,因為從小喜歡汽車,初中畢業后來到阜陽技師學院,選擇了汽車工程系涂裝專業。
“進入這個學校以后,我感覺如魚得水。以前說到學習,指的就是讀書,這個我是拼不過人家的。而現在的學習,是指學技能,我不會輸!”程裕林說。
但辛苦也是真的辛苦。程裕林讀的是四年制的高級工班,“現在回憶起來,只有一個字:累!每天都在不斷地學習、不斷地訓練。到后來技能水平上去了,要備戰比賽,連續幾天每天十幾個小時的高強度訓練也得扛下來?!?/p>
受學?!叭巳私钥沙刹牛巳吮M展其才”教育理念的影響以及老師精湛技術的幫助下,一顆種子在程裕林心里生根發芽:學一技之長,成為技術能手,服務社會,回報家鄉!
憑借刻苦訓練和努力,2019年,程裕林在第46屆世界技能大賽安徽省選拔賽上嶄露頭角,成功進入安徽省集訓隊,并以第一名的成績代表安徽參加首屆全國職業技能大賽。
對程裕林來說,這是榮譽,更是責任。為抓住這次來之不易的機會,訓練時他不斷自我加壓,在四五十度的烤漆房里,全身穿著防護服,每天從早上7點訓練到深夜凌晨。
“汽車噴漆項目需要嚴格控制噴槍的氣壓、出氣量、走槍的速度,做到噴漆上下的厚度誤差不超過0.01毫米,相當于一根頭發絲直徑的1/6左右?!背淘A终f,為鍛煉手臂的穩定性,他經常手持噴槍,并在噴槍上掛一瓶礦泉水練習,一天下來手臂酸痛,吃飯拿筷子手都會不自覺發抖。
2020年第一屆全國職業技能大賽決賽現場,按照日常訓練的節奏,程裕林沉著應對,穩扎穩打,成功摘得銀牌,并因此獲得“全國技術能手”的殊榮;2022年,通過急需緊缺人才引進,22歲的程裕林留在阜陽技師學院任教,同年11月,又被破格晉升副高級職稱(高級實習指導教師),還享受到“江淮優才卡”等各項待遇。
程裕林(右一)指導即將參賽的學生。人民網記者 趙越攝
學好技能 職業教育同樣可以改變命運
“學校教給了我技術,培養了我,現在我要把技術教給更多的學生?!比缃?,已是阜陽技師學院汽車工程系汽車鈑金與噴漆專業教師的程裕林說。
這個暑期,程裕林放棄了休息時間,每天重復著從家到訓練基地兩點一線的生活,帶領學生積極備戰即將在天津舉辦的第二屆全國職業技能大賽。
“我們每天都堅持訓練,力爭在操作上不斷進步,每天晚上訓練結束后,程老師還會跟我一起總結當天的訓練成果,在總結中反思經驗,精益求精?!?004出生的鞏祥宇是程裕林帶的學生之一,對這個只比自己大四歲的老師,他覺得“溝通上沒有什么代溝,像大哥哥一樣”。
有著豐富的大賽經驗,程裕林深知,比賽,往往比的是心態?!澳軈⒓訃惖倪x手,水平都差不多,比的就是一個現場的心態,所以不會給學生太大的壓力?!?/p>
以賽促學,這也是他所在的阜陽技師學院深化技工教育改革的縮影,此外,該學院還探索出“三轉四像”(校長圍繞廠長轉、專業圍繞產業轉、教學圍繞生產轉,學校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學生像徒弟)的辦學模式,被列為安徽省2022年十大改革案例。以汽車工程系為例,該系共有11個專業,每年畢業生就超過1500人,就業率達到90%以上。
“生逢新時代,人人都是見證者,人人都是建設者,人人都是受益者。學好一門技能,職校同樣可以改變命運、造福社會?!背淘A指锌f千。
職業教育是他人生的轉折點,未來,也將有無數個“程裕林”不斷涌現,掌握一技之長,擁有精彩人生。
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