6月26日,中青報·中青網記者在北京走訪了幾個品牌的兒童電話手表專賣店后發現,兒童電話手表的功能變得越來越花哨:除最初簡單的定位、接打電話外,又增加了拍照、聊天、視頻通話、發朋友圈、玩游戲等,儼然一部“迷你手機”。
“周末在家時,(女兒)一直拿著兒童電話手表玩,屏幕那么小,很傷眼睛,出門還要戴著它聽音樂。”山東濰坊家長陳志紅說,自己不讓女兒看手機和平板電腦,可現在女兒又迷上這樣一部縮小版“智能手機”,讓她更加擔憂。
(資料圖片)
有家長表示,兒童電話手表的過度智能化增加了家長的管理難度。
不少品牌的兒童電話手表都設置了防沉迷系統。據一家門店工作人員介紹,家長可對兒童電話手表的使用時長、應用使用、流量及支付等實行管理,可設置禁止下載、使用或者遠程卸載娛樂App,開啟特定時間段禁用功能,如“上課禁用”和“睡眠模式”。
但這些管理都有可能被繞開或破解。在某視頻平臺上,記者看到不少免費教程,講解如何解除兒童電話手表禁用模式,如何下載各種被禁用的App。以一則5月12日發布的視頻“小天才破解安裝任意第三方應用程序教程”為例,該視頻播放量已超25萬次,獲贊5000多次,被收藏2.3萬次;在200多條評論中,有網友詢問破解過程中遇到的問題如何解決,也有網友成功破解后留言表示感謝。
在某二手交易平臺,有不少賣家提供兒童電話手表“破解服務”。記者與一名賣家交流后獲知,收費標準是單獨破解收費25元,破解外加安裝9個軟件收費80元,可以遠程操作,也可以選擇郵寄。這名賣家表示,破解后,就可以在手表上隨意安裝第三方軟件。
記者就此事咨詢了小天才以及其它品牌的專賣店工作人員,他們均表示,如果對手表進行破解,將無法享受保修服務。
“兒童電話手表的社交和娛樂屬性正在被放大。”劉歡貞說。曾有人建議她,兒童電話手表一定要買功能簡單的,最好只有通話和定位功能。但劉歡貞發現,在學校里“沒有同款手表,就進不了圈子”,孩子們有了攀比心,會比較誰的手表更貴、型號更新、功能更豐富。
對于如何引導孩子正確使用兒童電話手表,中國教育學會家庭教育專業委員會副秘書長藍玫表示,不能一味抵制電話手表進校園,“有孩子放學后自己回家,家長確實會不放心,兒童電話手表能讓家長掌握孩子行蹤”。面對切實需求,學校要做好管理工作,可以在班里設置專門區域,對學生的電話手表進行保管,放學后統一發還。
藍玫認為,學校、家庭和社會應該形成合力,豐富學生學習生活,培養多種興趣愛好,引導他們建立健康的交往關系。家長也要起到引導、示范作用,學會溝通,建立規則,讓孩子在允許范圍內使用,讓兒童電話手表發揮正向功能。
除了后端的正確引導,還要從前端“防患于未然”。藍玫表示,兒童電話手表廠家應承擔起社會責任,不能一味追求利潤,過多開發不利于孩子成長的娛樂軟件。國家有關部門也應制定嚴格的行業標準,采取更有力的監管措施,確保產品符合孩子健康成長的需要。
標簽: