國際高中有哪些？國際高中與普通高中區別在哪里？

國際高中有哪些?

國際高中1.中北外國際高中

北外國際高中雖然才運營兩年，但依托北外雄厚的資源和項目的靈活性，在項目中具有很強的優勢。其中項目包括1 2、2 1和30 美國高中項目和加拿大國際高中項目。

國際高中2.北京領科教育(前劍橋，北師大)

領科辦學14年，在私立國際高中中任中，辦學時間長。其中有超過136名學生

入劍橋和牛津，的頂尖大學以及一些學生以100%的畢業率進入了美國，的前30所大學。成為國內唯一獲得中國， 劍橋大學頒發的“杰出貢獻獎”的院校，師資力量穩定。外教都是來自加， 美， 英的優秀老師，教齡8年以上。我記得以前有個專家說過，中國最好的a-1eve1老師只能教C和D，不能教A和b，領科畢業生沒有中優秀的外教是不行的，國際學校一年學費也挺不少的。

國際高中3.北京中外語學校

北京中， 加學校成立于1997年，校區在深圳， 青島和合肥，其中中是老牌院校，也是北京第一所校外合作的普通院校中，中方為北京師范大學附屬實驗學校中學校，外方為加拿大。

國際高中4.北京王府學校

王府的學校擁有私立國際學校中最全面的課程。早在2003年和2006年就推出了A-LEVEL課程和AP課程授權，今年又獲得了IB課程授權，與其他私立國際學校拉開了很大的差距。如果你成績優異，有一個著名的夢想，那么來到王府的實驗班絕對沒有錯。王府的老師也很突出，這為你進入名校提供了更多的可能性。中，教師結構達到40%的外籍教師、40%的歸國人員和20%的雙語教師，是實施國際教育的優質教師配置。

國際高中5 . 格瑞思International

總部設在北京，的格瑞思國際學校在過去兩年里也在天津和盤錦開設了分校。格瑞思主要留學國家為美國，隸屬于中， 格瑞思美教育學院，畢業后可獲得美國格瑞思學校頒發的畢業證書

國際高中6.武漢外語國際學校

武漢外語中國國際學校由武漢教育局、武漢外國語學校(校外)和澳， 英于2000年3月由高校，國際權威教育機構和專業教育投資、管理和服務機構安科思成立，湖北省是中研究領域第一家也是唯一一家校外合作辦學機構。

國際高中7.上海美高中

上海美高中成立于2014年，是威斯康星州， 美國康科迪亞郡杰克森市的生活世界路德高中的分校，是美國，最大的私立教育系統，也是路德， 協和教育系統的成員學校。該學校致力于培養具有世界觀的各界領袖。為了實現這一愿景，我們從教育理念、課程體系、管理模式、銜接教育等方面入手，不斷探索和創新，努力為學生創造良好的學習環境。

國際高中與普通的國內高中區別大嗎?

區別1，從課程設置和學分設置不同

國際學校課程由必修課和選修課組成，均由學分體系管理。高所學，無論從事什么職業，對學生將來走向社會都會有很大的幫助，可以說終身受益。比如通過商科課程，培養學生具備商科領域的基本理論和基本技能;通過藝術課程培養學生的高尚情操，學會評判美，交流，增強自信心和表現力;通過技能和社會實踐課程的應用，可以培養學生的勞動意識和觀念，培養學生的實踐能力，培養學生對社會的熱愛和對父母的感恩。

區別2，績效評估體系不同

西方教育的成績評價體系非?？茖W、合理、公正。它不僅注重對學生期末考試成績的評價，更注重對學生學習過程的評價。學生的出勤率、課堂表現和作業占綜合成績的60-70%，在考試和期末考試中只占30%。學期結束時，老師會對學生的成績進行綜合評估。

區別3，課堂教學模式不同

至于教學方法，家長可提前預約參觀學校或參加加學校的開放日活動。讓學生體驗最后一次上課，感受西部公開課。國際學校強調獨立、合作和探究學習。

鼓勵學生在課堂上積極回答問題，充分表達自己的想法和意見，積極與老師和同學交流。然而，在目前的應試教育體制下，中國的高中教室基本上是單人教室。教師只是知識的給予者，是課堂教學的主人。大多數教師忽視了學生的存在，忽視了課堂教學的基本目的是啟發學生思維，調動學生參與，培養學生學習能力。

標簽： 國際高中有哪些 國際高中與普通的國內