一個人的高考

6月9日，安徽合肥的一處高考考點，在最后一門高考科目考試結束后，郁曉楠與早早前來等待接考的媽媽擁抱。

6月8日，安徽合肥，高考第二天上午，郁曉楠乘車前往考點的路上，一束晨光照亮了她的雙眼。

用鏡頭還原郁曉楠描述的眼中世界。

6月6日，安徽合肥，郁曉楠在家中和小貓玩耍。小貓是她高考前幾周出門遛彎時撿回來的流浪貓，只有幾個月大，取名“小卡拉米”，在家時她幾乎時刻跟小貓黏在一起。

6月5日，安徽合肥，郁曉楠在家中用手機聽網課，進行高考前最后的“沖刺”。

6月7日，郁曉楠“閱讀”盲文高考復習資料。

6月5日，安徽合肥，郁曉楠和表弟在自家的燒烤攤上吃燒烤聊天。由于不想一個人待在家里，幾乎每天晚上她都牽著媽媽的手來離家不遠的燒烤攤。

6月12日，安徽合肥，郁曉楠在藝考學校即興伴奏鋼琴課上，彈到跨度比較大的琴鍵時，音樂老師將曉楠的手帶到正確的位置上。

6月10日，安徽合肥，高考后的聚會結束，郁曉楠和盲人好友于曉鳳（左）緊緊抱在一起。兩人在當地特教學校相識，于曉鳳目前在一家盲人按摩店工作。

6月7日，安徽合肥，高考第一天上午，郁曉楠在乘車前往考點的路上，拿出盲文高考輔導材料抓緊復習。

6月9日，安徽合肥的一處高考考點，在最后一門高考科目考試結束后，郁曉楠牽著引導老師的手走出考場。因為盲人考試時間比普通考生長，此時考點內已經空了下來。

  6月10日，安徽合肥，高考結束后的第一天，郁曉楠的小姨帶著郁曉楠（中）和于曉鳳（右）出門玩耍，無論走在哪里，她們都牢牢地牽著彼此的手。

6月6日，郁曉楠在位于安徽合肥的家中輕輕觸摸著紙上的盲文，上面刻著她備戰高考的輔導材料。第二天就是2024年全國高考正式開考的日子，考前的這天晚上她因為緊張久久不能入睡。作為安徽省唯一的盲人考生，在經歷去年的失利后，郁曉楠今年再次“迎戰”高考。

郁曉楠2005年出生在安徽蚌埠，在兩個月大的時候，媽媽便發現她眼睛的異常，“（眼睛上）有一層霧，像戴了深藍色的美瞳”。拿玩具在曉楠的眼前晃，也得不到她的任何反應。就醫后，郁曉楠被診斷為先天性青光眼。她的最佳矯正視力在0.02左右，在視力殘疾標準中屬于“二級盲”。郁曉楠透過自己的眼睛，能看到暗暗的光、顏色和大概的輪廓，但用眼時總感覺“有光在閃，還會疼”。

即便如此，郁曉楠的家人仍然希望女兒能擁有更多的可能。2010年，媽媽聽說合肥特殊教育中心招收殘障學生，一家人先后將在蚌埠的家和在東莞的燒烤攤生意都遷到了這里。在7歲那年，郁曉楠第一次在學校接觸鋼琴，就被美妙的樂聲吸引。從此，郁曉楠開始了早晨5點起床練琴、6點半和媽媽一起坐公交車去上學的生活。高中她開始嘗試走讀，從家到地鐵站大約1500米的路程，郁曉楠要走將近半個小時，但她并不害怕，“地鐵的工作人員看出我眼睛有問題，會帶著我乘地鐵”。

作為一名藝考生，郁曉楠去年的藝考排名不盡如人意，高考分數也未能達到安徽文史藝術B類本科線。今年，她在全省4900多名藝考生中排名236名，比去年進步了約1800名。

6月7日，郁曉楠再次迎來“一個人的高考”。因為盲人高考的特殊性，她在單獨的一間考場考試，考桌和窗簾也是特殊定制的，考試的桌子有兩米長、一米寬，一間考場內有4位監考老師。考試當天，她牽著媽媽的手走到考點門口，再由考場安排的引導老師“接力”扶住她的胳膊，帶領她走入考場。

今年全國高考報名人數為1342萬人，其中盲人考生只有15名，試卷內容與難度與普通考生試卷相同。自2014年首推盲文試卷以來，已有80名盲人考生從中受益，一些考生被武漢理工大學、北京交通大學、中央音樂學院等高校錄取。整個高考過程中，郁曉楠總共要摸讀90多張盲文試卷。雖然盲人高考的作答時間是普通高考的1.5倍，但對她來講仍非常緊迫。盲文的閱讀僅依靠觸覺，對注意力有極高的要求，考前失眠的郁曉楠下午精神不佳，一道數學題甚至反復摸了8遍才理解題干。

但“一個人”的高考之路并不孤獨。一家合肥本地藝考學校的校長在得知郁曉楠的經歷后，在她備戰藝考的第一年只收取了一半的學費，第二年干脆免費指導。在藝考班上，她結識了最好的朋友田緒碟，兩個人每天聊天、互相鼓勵，她也毫不在意好友給自己起的“小瞎子”的昵稱。對自己的眼睛，郁曉楠如今并不反感別人善意的詢問，只是不喜歡人們把先天性青光眼當作一種避之不及的“瘟疫”。歧視在她的成長過程中難以避免：郁曉楠8歲那年第一次參加了鋼琴比賽時，就遭遇了同齡兒童的指指點點。

在高考結束的第一天，郁曉楠要和同為盲人的好友于曉鳳出門玩耍，姐姐為郁曉楠搭配了一身可愛的套裝，小姨陪她去美發店做了發型。于曉鳳是比郁曉楠年齡大一歲的學妹，她們在合肥特殊教育中心上學時相識，相伴十幾年來，比起相貌，她們更熟悉彼此的聲音。

于曉鳳在郁曉楠家附近的一家盲人按摩店工作，每天最忙的時候是凌晨1點多，忙完已是凌晨三四點，第二天9點鐘開始上班。這家坐落在合肥居民區的盲人按摩店包吃住，但并沒有職工宿舍，技師們每晚睡在店內的按摩床上。

“我們盲人在特教學校畢業后在合肥的按摩店打工，一般月工資在1000元到3000元，多的時候能到5000元。”郁曉楠直言，視障學生畢業之后絕大部分去了按摩店打工，或者在國家的扶持政策下開按摩店，少數人成了語音客服，或者從事播音和音樂，“除非家庭條件比較好，或者是遇到了貴人相助。”她想逃離這種“固定軌跡”，找到自己的夢想。

于曉鳳說，在視障群體中，選擇兩次參加高考的人并不多見，她認為郁曉楠很勇敢。于曉鳳自己也在通過網絡自學高等數學和編程，尋求職業生涯的拓展。她希望學會高數和編程之后能開設視頻賬號，將自己學到的知識教給更多的人。于曉鳳的幾位盲人朋友也對編程抱有濃厚興趣，其中一位已在谷歌公司找到了編程相關的工作。

郁曉楠從小到大所就讀的合肥特殊教育中心，招收聽力障礙、視力障礙、智力障礙3類學生。每個年級有聽障部、視障部和康復部3個班，每個班都不超過10名學生。郁曉楠的高中有10門課程，除了高考要考的“語數外物化政”，還有針灸推拿（實踐課）、西醫學理論、中醫學理論和經絡腧穴學理論。以推拿為主的課程讓想要走藝考路的郁曉楠覺得“很累很閉塞”。學校沒有開設文科類的課程，這也讓參加文科類高考的她不得不自學部分課程。

郁曉楠的一名師姐選擇了音樂教育作為職業，這讓她備受鼓舞。在今年4月參加南京特殊教育師范學院藝考單招的前一天，她參觀了坐落于該學校的中國盲文博物館，博物館宣傳片中“因為你明白，你會像太陽一般，照徹孩子們的眼睛和心靈”這句話，深深地打動了郁曉楠，讓她“鐵了心”地想考南京特殊教育師范學院，畢業后做一名教音樂的特殊教育教師。在郁曉楠的成長路上，她看到許多優秀的特殊教育教師關心殘障群體的身心，用他們的愛照亮了殘障群體的前路。“我們不是看不見嘛，他們就一點點地讓我們眼中有光、心里有光。”郁曉楠說，她也想去幫助更多的殘障人士，成為他們的“光”。

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