優課展風采 觀摩促成長—駐馬店市驛城區中學道德與法治優質課優秀課例觀摩活動在九中舉行

為貫徹落實立德樹人根本任務，深入推進課堂教學改革，充分發揮優質課的示范引領作用，有效聚焦新課標、新理念、新實踐，提升教師專業素養，2023年12月8日上午，駐馬店市驛城區中學道德與法治優質課優秀課例觀摩活動在駐馬店市第九中學多媒體會議室舉行。

第一節課是駐馬店市第四中學宋小波老師執教七年級上冊《享受學習》一課。宋老師采用大單元教學理念，搭建整體框架知識體系，以日常學習上有哪些感受為切入點，深研學情，通過設置辯論小活動，讓學生體味學習中的苦與樂，設置問題情境，啟發學生如何學會學習。宋老師強調突出學生主體地位，充分考慮學生的生活經驗，引導學生開展自主、合作的實踐探究和體驗活動，實現新課標在道德與法治課堂落地。

第二節課是由駐馬店市第十中學王令老師執教八年級上冊《關愛他人》一課。王老師以議題式教學法貫穿整個教學過程，以“關愛他人”為總議題，以“關愛他人是一種幸福”“關愛他人是一門藝術”為子議題，創設情境、開展活動，提出問題、分析問題、得出結論，逐步引領學生在實際生活中感悟關愛他人的重要性和行為要求。

驛城區基礎教研室道德與法治教研員徐春葉老師作總結點評。徐老師指出宋小波老師能夠善用傳統文化，拓展教學資源，融合教學內容，精心設計教學環節，探索教學藝術，涵育核心素養。隨后她從“四個和諧”角度對王令老師的課例展示進行了評價，認為王老師從教學目標與教學過程之間的和諧出發，巧妙運用總議題與分議題之間的內部邏輯，注重議題、情境、任務、活動、觀點之間的關聯，強化教師與學生之間的互動和諧。

教學觀摩促成長，教無止境向前行。通過此次優秀課例觀摩學習，與會老師紛紛表示收獲滿滿，對核心素養導向下的中學道德與法治教學有了深刻的思考感悟。駐馬店市第九中學將以此為契機，在日常教育教學實踐中，持續踐行新理念，落實核心素養，堅持知行合一，不斷推進教育教學水平的提升。（晨曦 張曼）

標簽： 駐馬店市第九中學