支教志愿者:
林煥然
支教主題:
《哆來咪》音樂之旅續篇
設計思路:
通過本節課的學習,讓孩子們更好的了解歌曲的創作原理以及音階的運用,在視聽結合中學會歌曲《哆來咪》,激發孩子們對音樂的好奇心。
支教日記:
今天我繼續為四年級的同學們進行音樂課的授課,在上課之初,我帶大家復習了上節課的音階內容,讓大家清楚的認識到數字跟音符之間的聯系,緊接著,我開始了正式的歌曲教學。在教學過程中,我從歌詞入手,帶大家逐字逐句的朗讀歌詞,理解歌詞中的意象,并且根據每句歌詞的不同為大家設定特定的動作,方便在歌曲演繹的時候更好的展示出來。學完歌詞與動作之后,我將數字與音階結合,以簡譜的形式帶著孩子們熟悉歌曲的旋律,從節奏緩慢到節奏飛快,孩子們都能游刃有余的隨著我哼唱,動作也隨著節奏的加快而越發的嫻熟,在多次教導之后,我們跟隨著伴奏,進行了多次的展示,給隨行的支教老師展示我們這兩天學習的成果。
本次教學過后,我深刻感受到了孩子們對于音樂的喜愛與熱情,讓我逐漸找到了學習音樂的初衷,與孩子們共同感受學習音樂的喜悅與快樂這一過程中,我感受到了強烈的滿足感。
來源:平安產險遼寧分公司
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