“下一代教育”成博鰲亞洲論壇熱點之一 看三星如何探索未來教育

博鰲亞洲論壇2023年年會日前在海南舉行，“給下一代更好的教育”是論壇重要的議題之一。人才是第一資源，是塑造人類未來的前提。新一代科技革命加速演進，下一代教育如何與之有效融合？智能時代的教育創新與變革將迎來哪些新趨勢？這些都成為本屆論壇關心的話題。三星秉承“人才第一”的核心理念，多年來，在全球推出各類創新性教育公益項目，為未來創新教育探索新路。

三星教育公益 培育全球英才

隨著人工智能的快速發展，全球將迎來第四次工業革命，科技人才的關鍵性作用更加凸顯。作為全球領先的跨國科技企業，三星在科技人才培養方面的前瞻探索和創新方法，成為未來科技人才培養的典型案例，值得借鑒。“攜手共創明天!為人賦能”(Together for Tomorrow! Enabling People)是三星全球社會責任的愿景，在此之下，三星在全球開展了一系列教育公益活動，為青少年賦能加碼，培養未來科技人才，包括三星探知未來大賽(Samsung Solve for Tomorrow，簡稱SFT大賽)，三星創新學院(Samsung Innovation Campus，簡稱SIC)、三星智能學校(Samsung Smart School)等教育公益項目。這些教育公益項目已覆蓋中國、法國、巴西、土耳其、埃及等在內的33個國家和地區的數百萬青少年。

SFT大賽是三星從2010年開始在全球啟動的公益項目，旨在培養全球青少年通過科學、技術、工程和數學等跨學科知識來解決現實社會中的實際問題，并鼓勵他們關注科技發展，提升自身對科學技術的熱愛。截至2022年，已有來自55個國家的230多萬名學生參加該項目。

去年在波蘭，三星希望通過SFT大賽，引導選手們關注海洋環境問題。17歲的維多利亞是波蘭SFT大賽的選手，去年，她憑借在大賽中設計的依賴藻類的空氣凈化器原型，贏得了亞軍。今年，她被《福布斯》雜志評為“2023年值得關注的23位女性”。她說：“參加三星SFT大賽給了我很大的啟發，并鼓勵我繼續擴大對環境、海洋和海洋保護及其在應對氣候變化中的作用的認識。” 她還強烈建議同齡人參加SFT大賽，因為在比賽中，三星的教學理念不僅讓她接觸到了新的學習方法，在實踐中解決問題的能力也得到了顯著的提升。

三星SIC（三星創新園區）是一項針對青少年的科技教育項目，旨在幫助青少年實現科技夢想，并培養引領第四次產業革命的骨干人才。來自意大利的大學生卡門的夢想是為殘障等特殊人群設計專屬醫療設備，例如制造假肢和人工植入器官等，使他們也能平等的享受正常人的生活。大學時期，她參加了三星SIC，三星為她提供了學習機器人、人工智能和物聯網等計算機科學技術和技能的機會，這些學習機會充分激發了她的潛能，并幫助她開啟了一條通往夢想之門的全新道路。她說：“三星SIC通過技術賦予了包括我在內的世界青年為社會做貢獻的能力，并拓寬了我們通往理想世界的道路。”

為了讓每個人都能平等地接受教育，自2012年以來，三星通過打造智能學校，向缺乏數字教育資源的農村和偏遠地區的學校提供三星智能設備，以及量身定制的教育模式和技術解決方案，讓那些即便生活在農村和偏遠地區的學生也可以與其他學生，以及世界各地的學科專家互動，平等的享受全球頂尖的教育資源，從而真正改變課堂學習的方式。三星智能學校展示了未來教育的更多可能，是未來教育的典范。

三星教育公益 筑夢中國青少年

近年來，中國不斷加速科技發展的步伐，對科技人才的培養越發重視。而以“人才第一”為核心理念的三星早在2013年就將SFT大賽引入中國，至今已成功舉辦九屆，每年參賽人數都實現了階梯式增長。也是目前通過教育部批準的全國性青少年競賽之一，主要面對中學和大學生，已吸引全國超32萬名青少年的積極參與，在全國大中院校形成了廣泛而深遠的影響。

三星通過開設“人工智能”、“環境保護”等多個課題，鼓勵和引導青少年關注人工智能、航空航天、物聯網等社會前沿科學技術，并培養青少年利用所學知識，發現問題、解決問題及動手實踐的能力。近年來，我國航天事業發展取得了舉世矚目的成績，第八屆SFT大賽圍繞“未來太空車”命題，中國三星鼓勵參賽選手探索太空，學會運用科學知識和指定材料，不斷嘗試多樣化的設計思路和裝置搭建方法，開發選手的創新思維和未來科技的探索能力，助力航天科技人才培養。

↑第八屆SFT大賽參賽選手正在專心制作參賽作品

第九屆SFT大賽已于2022年11月15日啟動，覆蓋全國31個省級行政區，本屆大賽重點圍繞“智能·安全·環保”主題，設立“未來太空車”和“智慧社區”兩大命題，引導學生面向未來進行太空探索，并鼓勵青少年利用AIOT等數字技術讓人們的生活更加美好。目前，大賽正在各賽區進行初賽的角逐，隨后將開啟全國總決賽。

與此同時，面對未來發展對人才的多元化需求，國家倡導加強女性科研人才培養，充分發揮女性科研人員在科研舞臺上的創造力和影響力。而三星在2018年就與中國婦女發展基金會共同發起“探知未來科技女性培養計劃”（簡稱STEM GIRLS），率先為培養科研女性開辟了新路。三星STEM GIRLS項目引入國際STEM（科學、技術、工程、數學）教育理念，旨在通過開展STEM學習及科技實踐活動，鼓勵并指導女孩們用跨學科知識及創新思維發現、解決社會問題，為國家培養引領未來、敢于擔當、善于創新的科技女性。目前，該項目已經成功舉辦五屆，累計培養了6000余名中學女生，不僅為女性科技人才培養了儲備力量，也對愛科學的女孩子們樹立科學夢想具有決定性的意義，希望未來更多的女性加入科研之路，擔負起時代發展的重任。

↑第三屆STEM GIRLS項目女生在實驗室做課題實踐

↑第四屆STEM GIRLS項目女生在線下體驗課題實踐

去年第五期STEM GIRLS項目中，中國三星把科普教育與鄉村振興相結合，開展“廁所可以是美的”命題研究，引導女孩們關注農村廁所改造。女孩們通過到實地考察調研，因地制宜設計出兼具環保、節水、科普等功能于一體的生態廁所，不僅為當地廁所環境改善貢獻了價值，還讓學生們在實踐中親身體驗了科研的魅力。

作為一家有責任擔當的跨國科技企業，三星利用自身在科技領域的資源和領先優勢，積極為下一代科技人才培養提供學習實踐和展示自我的公益教育平臺，為全人類的共同進步貢獻力量。未來，三星將持續擴大教育公益在全球的影響力，促進數字科技在未來教育中的應用，為全球未來創新教育探索成功樣本。

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